1、小小青蛙蹬
讓患兒俯臥在滑板上，以腹部為中心，身軀緊貼著滑板，抬頭、挺胸，頭頸部抬高，雙腳如青蛙游泳般屈曲，頂在墻壁上，用力一蹬，使身體貼著滑板往前滑行，同時(shí)，雙手伸展像游泳似的從兩側(cè)往后劃，保持滑板繼續(xù)向前滑行，滑到接近對(duì)面墻壁時(shí)，用手控制方向做180回轉(zhuǎn)，同時(shí)雙腳屈曲，再蹬、再滑，如此反復(fù)多次。
青蛙蹬除了對(duì)前庭平衡器官產(chǎn)生緩慢的刺激外，也對(duì)身體肌肉緊張、本體感和身體的建立幫助很大。通過雙手雙腳同時(shí)舒縮，對(duì)促進(jìn)兩側(cè)統(tǒng)合的感覺有很大的作用。根據(jù)患兒的具體情況，青蛙蹬的活動(dòng)可從30次(距離8-10米)逐漸增加到100次左右。
2、小小滑行員
讓患兒俯臥或仰躺在滑板上，用手拉著繩子或呼拉圈，治療師牽動(dòng)繩子或呼拉圈，帶動(dòng)趴在滑板上的患兒做前進(jìn)、轉(zhuǎn)彎及旋轉(zhuǎn)等任何動(dòng)作。對(duì)于手臂力量不夠、不會(huì)用手爬行的患兒，可用這種方法帶動(dòng)其滑行，以協(xié)助患兒體會(huì)滑板上運(yùn)動(dòng)時(shí)的前庭感覺。牽引的速度不要太快，盡量讓患兒自己用力拉動(dòng)身體。
3、滑板和小船
讓患兒仰躺在滑板上，以背部為支撐，頸、手、腳彎起向上，在手和腳可以夠得著的位置上架一條繩索， 讓患兒可以用手抓住繩索并同時(shí)用腳鉤住繩索，通過手和腳的協(xié)同運(yùn)動(dòng)帶動(dòng)滑板滑動(dòng)。仰滑時(shí)，手必須抓緊繩索，用手腕及手臂的伸縮力量帶動(dòng)滑板滑動(dòng)，同時(shí)肩部必須保持平衡，腰、背部肌肉緊張用力保持身體緊貼滑板，雙腳鉤住繩索協(xié)助保持身體的平衡并使背部正好與滑板緊貼，否則，手腕伸縮時(shí)，身體便會(huì)歪斜或離開滑板。身體屈曲時(shí)，前庭接收的信息更豐富，肩、頭的同時(shí)收縮，對(duì)緊張性迷路反射的調(diào)整很有幫助。