大量的特殊孩子的家長(zhǎng)都存在一些不良的心態(tài)，這些不良心態(tài)不僅會(huì)影響他們本人的生活質(zhì)量，而且還會(huì)影響孩子的心理，這些不良心態(tài)會(huì)直接影響孩子本身的康復(fù)治療和康復(fù)效果。在這里，想和家長(zhǎng)們聊一聊，改變認(rèn)知，調(diào)整心態(tài)，建立一顆強(qiáng)大的內(nèi)心去積極面對(duì)。

1.盡可能在短時(shí)間內(nèi)接受現(xiàn)實(shí)，不逃避、不否認(rèn)、不自責(zé)。特別是初次被診斷需要康復(fù)的孩子，當(dāng)醫(yī)生將孩子的病情及預(yù)后告知家長(zhǎng)時(shí)，多數(shù)家長(zhǎng)表現(xiàn)為不相信，尤其是不能接受孩子存在問(wèn)題。當(dāng)了解患病的病因是出生前及生產(chǎn)時(shí)，很多家長(zhǎng)就會(huì)不斷地自責(zé)，經(jīng)常想象如果當(dāng)初這樣、那樣，現(xiàn)在就不會(huì)患病。經(jīng)常抱怨為什么是我的孩子。在不斷的否認(rèn)和自責(zé)中心理壓力將會(huì)越來(lái)越大，同時(shí)也會(huì)忽視孩子的治療。因此，當(dāng)確定孩子需要治療康復(fù)的時(shí)候，請(qǐng)家長(zhǎng)盡可能的在短時(shí)間之內(nèi)調(diào)整心態(tài)，接受現(xiàn)實(shí)，認(rèn)真和醫(yī)生探討病情，配合制定實(shí)施康復(fù)計(jì)劃，將悲傷、自責(zé)、絕望拋在腦后，將希望留給孩子。

2.建立科學(xué)正確的疾病認(rèn)知，不盲目，不盲從。很多家長(zhǎng)在很多需要康復(fù)孩子的疾病認(rèn)知和治療上面存在一定的誤區(qū)，對(duì)眾多的醫(yī)療信息不辨真?zhèn)?，盲目相信虛假信息，帶著孩子?xùn)|奔西走，四處求醫(yī)，最終延誤孩子的綜合治療的最佳康復(fù)期，影響孩子的康復(fù)療效。因此，家長(zhǎng)應(yīng)科學(xué)認(rèn)識(shí)孩子的疾病，康復(fù)的要點(diǎn)和重點(diǎn)就是持續(xù)的、完整的、科學(xué)的，這個(gè)過(guò)程是長(zhǎng)期的、連貫的，不存在一種藥物，一項(xiàng)手術(shù)就能在短時(shí)間內(nèi)使孩子康復(fù)。

3.勇敢承擔(dān)父母的責(zé)任和義務(wù)，對(duì)康復(fù)過(guò)程和預(yù)后做好心理準(zhǔn)備?？祻?fù)治療周期長(zhǎng)，費(fèi)用高，在長(zhǎng)期的康復(fù)治療過(guò)程當(dāng)中，家長(zhǎng)應(yīng)積極調(diào)整自己的心態(tài)，不拋棄，不放棄，用強(qiáng)大的內(nèi)心去面對(duì)，不消極悲觀，不盲目，積極配合治療，相信醫(yī)學(xué)和科學(xué)一定會(huì)幫助孩子去實(shí)現(xiàn)生活自理并走向社會(huì)。    

4.積極主動(dòng)學(xué)習(xí)各種相關(guān)康復(fù)護(hù)理知識(shí)，配合康復(fù)，以正確的態(tài)度對(duì)待孩子。30％的時(shí)間在醫(yī)院，70％的時(shí)間在家里，然而康復(fù)卻是需要持續(xù)不斷的進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，因此，家庭康復(fù)護(hù)理顯得尤為重要。家長(zhǎng)應(yīng)積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)相關(guān)的康復(fù)護(hù)理和家庭康復(fù)手法，醫(yī)院的家庭講堂等應(yīng)積極參加，平時(shí)應(yīng)多咨詢醫(yī)護(hù)人員，學(xué)習(xí)科學(xué)正確的康復(fù)手法，并且，家長(zhǎng)參與孩子的康復(fù)訓(xùn)練，可以增強(qiáng)孩子的安全感，自信心。

痛苦的呻吟不如堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)持，戰(zhàn)勝可怕的心魔，和孩子一起，在我們康復(fù)科醫(yī)護(hù)人員的陪同下，一起去戰(zhàn)勝可怕的病魔，幫孩子贏回未來(lái)和希望！