從寶寶呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，對(duì)于爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么事情要比看著寶寶健康成長(zhǎng)幸福的！
寶寶會(huì)經(jīng)歷幾個(gè)能力和行為發(fā)展的最佳時(shí)期，即成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。這些時(shí)期家長(zhǎng)要格外注意配合寶寶，使得他們更順利的習(xí)得技能，更快速的成長(zhǎng)。
（1）為什么會(huì)吃手0~1/1.5歲基本沒(méi)有行動(dòng)能力的寶寶，在一種完全不自立的狀態(tài)，此時(shí)嘴成為了生活和興趣的中心。一般，寶寶在2個(gè)月左右開(kāi)始進(jìn)入口欲期，他們通過(guò)吮吸手指，讓自己在“口欲期”得到滿(mǎn)足，進(jìn)行自我安慰。同時(shí)，如果是處在出牙期的寶寶，啃手指還能夠起到磨牙齦，緩解牙癢的作用。吃手是寶寶生長(zhǎng)發(fā)育的正常生理反應(yīng)，家長(zhǎng)不用焦慮。（2）吮吸手指獲得的安全感，可以幫助寶寶更快的進(jìn)入睡眠。（3）超過(guò)5歲還吮吸手指，對(duì)口腔上壁（上腭）以及牙齒的排列產(chǎn)生影響等過(guò)度吃手，家長(zhǎng)則需要干預(yù)引導(dǎo)。（1）翻身，寶寶什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)會(huì)翻身，主要取決于寶寶的個(gè)性。一般，寶寶會(huì)在5個(gè)月左右開(kāi)始學(xué)會(huì)翻身。家長(zhǎng)平時(shí)注意觀(guān)察，當(dāng)發(fā)現(xiàn)寶寶有努力轉(zhuǎn)頭或者轉(zhuǎn)過(guò)身體想夠東西的動(dòng)作時(shí)，要及時(shí)的給予寶寶鼓勵(lì)，讓他翻身，每天多次練習(xí)。（2）坐起，5~6個(gè)月的時(shí)候，大部分寶寶自己坐起已經(jīng)不成問(wèn)題，6~7個(gè)月時(shí)寶寶可以穩(wěn)穩(wěn)的坐著了。有少部分正常的寶寶，可能要等到9個(gè)月才能夠?qū)W會(huì)獨(dú)坐。（3）爬行，6~7個(gè)月的時(shí)候，寶寶能夠無(wú)須支撐的坐好，接下來(lái)他們會(huì)把這一項(xiàng)靜止的技能(坐)發(fā)展到運(yùn)動(dòng)的技能（身體向前探和爬行），開(kāi)始去探索更廣闊的世界。（4）學(xué)步，8~10個(gè)月的時(shí)候，寶寶會(huì)倚著家具站著，練習(xí)平衡。11-12個(gè)月，寶寶可以扶著家具走，周歲后才能很熟練的走路。寶寶說(shuō)話(huà)早晚各有差異，但典型的語(yǔ)言發(fā)育時(shí)間，家長(zhǎng)還是有必要參考一下。一般，寶寶之間會(huì)有4~6個(gè)月的語(yǔ)言發(fā)育差異。對(duì)于說(shuō)話(huà)晚的寶寶，家長(zhǎng)要盡量提供一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，說(shuō)話(huà)時(shí)，放慢語(yǔ)速、吐字清晰。跟寶寶互動(dòng)的時(shí)候，用簡(jiǎn)單的詞匯或短句子。避免和同齡孩子比較語(yǔ)言能力，因?yàn)?~2歲大的寶寶，語(yǔ)言發(fā)育的差異的程度極大。不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子，也并不代表他們掌握的詞匯量少，通常男孩的說(shuō)話(huà)時(shí)間要比女孩子晚。家長(zhǎng)可以通過(guò)每天給孩子讀繪本來(lái)豐富寶寶的詞匯量，提高語(yǔ)言能力。