我們都說孩子是上天贈(zèng)與的禮物，孕育的難關(guān)、養(yǎng)育的過程都無比艱辛。

在寶寶的成長過程中，家長總會(huì)遇到各式各樣的問題，尤其是以下幾個(gè)階段的寶寶最為難帶，你是否也遇到過這些難題呢？

【新生階段】

狀況連連，煉獄級(jí)磨煉

新生兒的誕生讓人驚喜，但隨之而來的，還有各種各樣的狀況。

尤其是頭三個(gè)月，寶寶需要按需喂養(yǎng)，哪怕到了晚上，媽媽也不得不每隔一兩個(gè)小時(shí)就起來喂夜奶，費(fèi)力勞神。

這個(gè)階段的寶寶還異常愛哭鬧，每天抱著哄著也著實(shí)讓人吃不消。

不僅如此，新生兒剛剛開始適應(yīng)新環(huán)境，身體各項(xiàng)機(jī)能尚未發(fā)育完善，各類問題也是層出不窮，大便不規(guī)律、腸絞痛、黃疸不消退、濕疹反反復(fù)復(fù)，這讓很多新手上路的媽媽都無力招架。

如果說生孩子是人生的一次重大轉(zhuǎn)折，那么帶新生兒就是媽媽的“煉獄級(jí)”磨煉。

【對(duì)策】

在新生兒階段，大部分育兒任務(wù)都落在了媽媽身上，但媽媽還處于生產(chǎn)恢復(fù)期，如果日夜操勞，連一個(gè)整覺都睡不好，又該如何恢復(fù)身體呢？

因此，爸爸們要積極主動(dòng)地參與到育兒過程中，與媽媽通力合作，共同承擔(dān)育兒重任，履行自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

在孕期時(shí)，父母就應(yīng)該提前學(xué)習(xí)新生兒的喂養(yǎng)、護(hù)理等理論知識(shí)，為監(jiān)測孩子健康成長、科學(xué)育兒做好準(zhǔn)備。

遇到難題也可以向長輩、醫(yī)生等“外援”求助，尋求專業(yè)的育兒指導(dǎo)，盡量少走彎路。

【造反階段】

陰晴不定，可怕的兩歲

大部分寶寶一歲半過后，或多或少都會(huì)開始表現(xiàn)出一些“完美主義“傾向，也就是人們常說的“可怕的兩歲”。

原本乖巧可愛的天使寶寶，突然變得無理取鬧、陰晴不定，也實(shí)在難以保持冷靜。

這一階段的寶寶喜歡把“不要”掛在嘴邊，不達(dá)目的誓不罷休，變得異常叛逆，也非常自我，常常讓人無計(jì)可施。

而且，越是身體健康、精力充沛、自我意識(shí)強(qiáng)的孩子，“造反”的程度越強(qiáng)。

吃蘋果要完完整整的一個(gè)，不能切半不能切塊、餅干不能碎、可樂罐子不能扁、玩具積木不能掉色、衣服不能開衩.....

之所以會(huì)這樣，并不是孩子給自己找氣生、找罪受，而是因?yàn)楹⒆又饾u理解了物品的完整狀態(tài)與復(fù)雜屬性。

這其實(shí)恰恰是一種認(rèn)知上的進(jìn)步所導(dǎo)致的結(jié)果。

孩子想吃蛋糕的時(shí)候，媽媽說不要吃，孩子就會(huì)停下來。但是媽媽離開后，孩子開始吃。

這說明孩子已經(jīng)開始不接受母親的意見，拒絕母親的命令，學(xué)習(xí)反抗。也就是孩子任性的開始。

【對(duì)策】

同時(shí)，到了兩歲的某一階段，寶寶不再只對(duì)周圍環(huán)境感到好奇，而開始有了自己的意識(shí)。

他們學(xué)著自己掌控所有，但因?yàn)槟芰τ邢?，他們時(shí)常陷入獨(dú)立自主和依賴他人的矛盾之中。

因此，孩子什么事情都插手、發(fā)脾氣、不合作等是正常的，能夠理解這點(diǎn)很重要，千萬不能嚴(yán)厲的懲罰孩子。

所以如果孩子的要求并不過分，沒有身體傷害，也沒有違背原則，那最好的方法就是順勢而為，滿足他們的需求。

例如孩子因?yàn)轱灨伤榱硕摁[不止，如果家長說：“碎了兩半，還是可以吃啊，又沒有變少。“換來的一定是孩子哭得更狠。

倘若順勢而為，直接拿一塊完整的餅干和他換，有效的概率會(huì)高很多。

當(dāng)然，對(duì)于孩子不合理的要求可以有所限制，但不要抑制探索的本能，關(guān)鍵在于堅(jiān)守底線。

有時(shí)，用分享感受來代替講道理也是不錯(cuò)的方法，最重要的是要有耐心，不要對(duì)一個(gè)孩子過于苛求。如果教育得當(dāng)，孩子反而能收獲更多。

【生病階段】

病在兒身，痛在娘心

新生兒的誕生讓人驚喜，但隨之而來的，還有各種各樣的狀況。

尤其是頭三個(gè)月，寶寶需要按需喂養(yǎng)，哪怕到了晚上，媽媽也不得不隔一兩個(gè)小時(shí)就起來喂奶。

這個(gè)階段的寶寶還異常愛哭鬧，每天抱著哄著也著實(shí)讓人吃不消。

孩子生病的時(shí)候也異常難帶，對(duì)此很多家長都深有感觸。

寶寶的免疫系統(tǒng)尚未發(fā)育完全，更易遭受來自病毒細(xì)菌的侵襲，導(dǎo)致感冒、發(fā)燒、流涕、咳嗽等病癥的出現(xiàn)。

由于身體不適，寶寶會(huì)表現(xiàn)得比平時(shí)更愛哭鬧、黏人，還會(huì)出現(xiàn)食欲下降、睡眠不寧等問題，讓人十分頭疼。

如果不幸攤上一個(gè)“病寶寶”，三天兩頭就要上醫(yī)院，對(duì)家長來說更是雪上加霜。這時(shí)候不僅僅是孩子難帶，更是家長難熬。

【對(duì)策】

幼年寶寶正處于免疫不全期，生病是常有的事，媽媽首先要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變觀念，不要一生病就如臨大敵，加劇孩子對(duì)疾病的恐懼。

其次，尊重疾病發(fā)展的規(guī)律，掌握基本的醫(yī)學(xué)護(hù)理知識(shí)，對(duì)緩解病情也很有幫助。

最后，父母能保護(hù)孩子一時(shí)，卻護(hù)不了一世，唯有不斷增強(qiáng)寶寶自身抵抗力，才是最好的解決辦法。

除了加強(qiáng)日常鍛煉、注意飲食外，營養(yǎng)素的補(bǔ)充也很關(guān)鍵。

【叛逆階段】

“半大小子，氣死老子“

俗話說：“半大小子，氣死老子”這話不假。

孩子進(jìn)入初中后，開始認(rèn)為自己已經(jīng)不是小孩子了，獨(dú)立意識(shí)越來越強(qiáng)，而現(xiàn)實(shí)是一方面他們想擺脫父母，自作主張；另一方面又必須依賴家庭，因此逐漸進(jìn)入逆反期。

如果這時(shí)家長還把他們當(dāng)小孩來看待，不厭其煩地叮嚀，他就會(huì)厭煩，從而產(chǎn)生反抗心理，萌發(fā)對(duì)立的情緒。

如果父母在同伴和異性面前管教他們，他們的“逆反心理”會(huì)更強(qiáng)烈。

逆反期的孩子，盡管自我意識(shí)發(fā)展了，但自我控制能力還差，常會(huì)無意識(shí)地違反紀(jì)律。

他們喜歡與人爭論，但常論據(jù)不足；

喜歡懷疑，卻又缺乏科學(xué)依據(jù)；

喜歡發(fā)現(xiàn)見解，但又判斷不準(zhǔn)；

喜歡批評(píng)別人，卻又容易片面。

逆反心理往往具有求異和思辨的特點(diǎn)，是孩子智慧的火花，創(chuàng)造的源泉，家長應(yīng)留心注意，因勢利導(dǎo)，促其成材。

【對(duì)策】

要了解孩子的叛逆類型，對(duì)癥下藥。青春期孩子的叛逆行為，主要有三種類型：

暴躁型——對(duì)父母、老師的要求劇烈反抗，經(jīng)常跟父母吵架或發(fā)脾氣，有時(shí)跟父母冷戰(zhàn)；

沉默型——不愿跟大人溝通，對(duì)事情漠不關(guān)心，對(duì)父母的話沒有反應(yīng)，不喜歡跟老師接觸；

陽奉陰違型——當(dāng)著大人的面贊成大人的要求，但是自己的行為表現(xiàn)卻相反，父母說什么都表面答應(yīng)，但是依舊我行我素。

對(duì)不同類型的叛逆行為，父母可以采用不同的應(yīng)對(duì)方式。

對(duì)暴躁型叛逆的孩子，不要硬碰硬；

對(duì)沉默型叛逆的孩子，耐心等待慢慢溝通；

對(duì)陽奉陰違型叛逆的孩子，讓孩子感受到真誠。

叛逆的背后是孩子特定階段的發(fā)展特點(diǎn)和個(gè)體不同的內(nèi)心需求，希望青春期孩子的家長都做一個(gè)有心的家長，多去觀察孩子的特點(diǎn)、了解孩子的需求。

只要努力做一個(gè)有心的家長，對(duì)孩子的叛逆行為做到心中有數(shù)，不往外推自己的孩子，接納孩子，相信孩子的叛逆問題只是成長過程的問題。

孩子人生的道路上應(yīng)該是自己走出來的腳印，但是孩子的背后同樣需要身為父母的我們的支持。

愿我們都能開心得陪伴孩子度過成長的每個(gè)階段。